第一次公开课，欢迎老师们讨论.     這就是個學術陷阱吧.     第一篇文章提出撒旦崇拜與生子的關係，指出孩子被放棄才能被帶走，第二篇點名撒旦之子，san值完美歸零，孩子順利被放棄.     充斥著沒有解開的謎團，比如孩子到底是什麼，母親是什麼身分，母親和祖母的關係，祖母他殺還是自殺保護全家，老同學是正是邪，按摩師的用意是什麼，牧者是什麼，三子中邪是為什麼，紅豆是什麼，教長一家的意義是什麼，教長不救人是因為該家不信教還是責怪其害死了自己的孩子，片尾的收穫依據是什麼，已經沒有七歲的孩子了啊⋯⋯噱頭和橋段不錯，但如果不是剪輯問題，那本片的情節就經不起任何推敲，所有的反轉也就毫無意義.     伊斯蘭版羅絲瑪麗+招魂+驅魔.