这部电影生动的阐述了人是如何变得 “习得性无助” 进而造成自身的消极、不作为、最终人生难以实现梦想的典型电影.
电影故事里，老师通过对学校顽皮学生的循循善诱，变化着方式成功的激发了学生们的学习热情，并取得了突破性的、令同事们不敢置信的成绩奇迹.
每个教育者是否也该反省下自己，为什么学生能成才？为什么感激你或抵触你？ 古人云：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣.
” 自己能做的多好，带动学生才能如同榜样般做到多好呀！加油.
[心] 师者，教育者，循循善诱培育者.
人，本质动物本性，教化而生养善良天性.
—— 行子禅
电影展示了一种非理性甚至病态的爱情.
如果非要主旨，不如说是为了体现爱情的高深莫测.
然而它既没有展现出人性的丑恶，也没有展现出人性的光辉，而是在不断的暧昧徘徊.
爱情对弈诚然有趣，但细嚼却没了味道.
影片画面很美音乐很赞，演员演技也在线，但没有直击人心的那一下，只能使这部电影落于平庸.
在一次不成功的行窃之后，艺术品大盗尼莫被困在一间纽约的高层豪宅里，被艺术珍品环绕，而他必须找到逃离这里的方法.
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